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smobile

conceitos sob o ponto de vista do observador

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O B desaparecido e o Bug cerebral

Eu resmungo:
Isto está com um ar estranho. É suposto ter tantos x4?
C. comenta:
A solução não tem de ser sempre a mesma.

Eu:
Mas onde está o B?
C.:
Mais do que o B, onde está o denominador?
Eu:
Mas faz falta?
C:
Faz.

 

[*suspiro* rabisco-risco-gatafunho o papel todo]


C.:
…oi? Quanto é -2-3?
Eu:
*$%#&!

[*suspiro* enquanto gatafunho violentamente tudo novamente….]
C.:
Vou pegar um copo de água para você.

 

[*suspiro* enquanto afio ruidosamente o lápis]

 

Descobri que tenho um bug com o qual me debato constantemente:
a simples operação de -2-3 ou 2+3 dá-me sempre 6.
 

 

 

PS - Tenho uma santa como explicadora que bem poderia escrever "Mats básica para Tótós com Bugs em cérebros formatados para Artes e com aversão para conceitos tais como <<variantes da variável>>".

A palavra "dificil" não espelha tudo o que sinto neste momento: é como tentar passar um camelo pelo buraco de uma agulha - só mesmo com um milagre.

 

... Entretanto, vou ali cortar os pulsos e já volto.

 

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